ABSTRACT
Os objetivos do estudo foram determinar a prevalência de sintomas depressivos em mães adolescentes e caracterizá-las quanto aos aspectos sociodemográficos, comportamentais e de saúde mental. Estudo observacional, descritivo e transversal, desenvolvido em unidades de saúde, com 72 mães adolescentes por meio da Escala de Depressão Pós-parto de Edimburgo (EPDS) e da Escala de Avaliação para Depressão de Hamilton (HAM-D). Dentre as participantes, 20,8% apresentaram sintomas depressivos pela EPDS. As questões mais frequentes foram referentes aos sentimentos de culpa, ansiedade e ideias de fazer mal a si. Destacamos sentimentos de culpa (60%) e sentimentos de que não valia a pena viver (40%). A maioria das participantes (73,3%) não reconheceu que estava deprimida. Os resultados atentam para a importância do acompanhamento pré-natal individualizado, onde seja possível conhecer as vulnerabilidades, aspectos psicossociais pessoais e familiares, incluir o rastreamento de sintomas depressivos na anamnese e utilizar na rede de atenção, a referência e contra-referência.
The study objectives were to determine the prevalence of depressive symptoms in adolescent mothers and to characterize them regarding sociodemographic, behavioral and mental health aspects. An observational study, descriptive and cross-sectional, developed in health units with 72 adolescent mothers through the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) and the Hamilton Rating Scale for Depression (HAM-D). Within the participants, 20.8% presented depressive symptoms by the EPDS. The most frequent questions referred to the feelings of guilt, anxiety, and ideas to self-harm. We highlighted the feelings of guilt (60%) and feelings of not being worth living (40%). Most participants (73.3%) did not recognize to be depressed. The results show the importance to have an individualized prenatal, when is possible to know vulnerabilities, psychosocial and family aspects, to include tracking of depressive symptoms in the anamnesis and, to use it the attention network, the reference and the counter-reference.